Tarea competencial de Matemáticas

PBL Unidad extra contra la Violencia de Género

UNIDAD CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO

• ¿Cuál es el Problema? 

El problema es que desde hace muchos años siempre se ha tenido la idea de que la mujer es inferior al hombre y ese tipo de valores se han ido inculcando en la sociedad hasta un punto en el que a la humanidad le parece ya algo normal y no es consciente de lo que en realidad sucede. 

• ¿Por qué hay un problema? 

Porque la gente tiene esa ideología metida en la cabeza y no piensan en otras posibilidades como por ejemplo que por el simple hecho de ser mujer se les tiene que dar bien las tareas domesticas.

• ¿Cuáles son las posibles soluciones? 

-Mentalizar al agente con que da igual del género que se sea ya que todos somos iguales

-Que las mujeres tengan las mismas posiblilidaes de encontrar empleo y de cobrar lo mismo que un hombre

-Que se inculque a los más jóvenes la igualdad de género

• ¿Cuál debería ser el resultado con cada una esas soluciones? 

Que hubiese más igualidad

• ¿Cuál es la mejor solución y por qué? 

Que se inculque a los más jóvenes la igualdad de género ya que son las nuevas generaciones que marcaran el futuro 

Actividad 3 de la unidad 1 de Religión

ENTRADA 3: INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL Y ESPIRITUAL

He escogido esta frase ya que en mi opinión creo que la vida es como un camino y lo más importante no es el trayecto si no las personas con las que lo realizas con las que suceden los acontecimientos especiales que nos marcan formando los momentos que dan sentido a nuestra vida y nos hacen llegar más lejos dándonos razones para seguir adelante con el objetivo de compartir más vivencias con esas personas.

Actividad 2 de la unidad 1 de Religión

Actividad 2 de la unidad 1 de Religión

Entrada 2: Inteligencia interpersonal

- A mi estas fráseses me transmiten tristeza ya que es una forma de ver la vida muy negativa y sin entusiasmo de vivirla, aun que yo creo que todo el mundo que se acabe pensando sobre la vida y la existencia se le pasan por la cabeza este tipo de frases y seguro se replanten el poco sentido que puede llegar a tener esta misma y aun que a mi me parece que es algo que todo el mundo acaba pensando en mi opinión no es la manera correcta de vivir la vida ya que yo creo que hay que disfrutar de cada segundo del día ya que nunca se sabe cuando puede acabar todo y vivir cada día como si fuese el ultimo pasándolo con la gente que nos quiere y cumpliendo nuestros propósitos y aspiraciones en la vida

Pieza 1

 SketchUp es un programa de diseño gráfico y modelado en tres dimensiones basado en caras.

Impresora 3D Laura y Lydia

  IMPRESORA 3D

• ¿Cuándo la inventó?

El inicio de la impresión 3D se remonta a 1976, cuando se inventó la impresora de inyección de tinta. En 1984, algunas adaptaciones y avances sobre el concepto de la inyección de tinta transformaron la tecnología de impresión con tinta a impresión con materiales.

• ¿Quién la inventó?

Charles Hull, más tarde, el co-fundador de 3D ​​Systems, inventa la estereolitografía, un proceso de impresión que permite que un Objeto en 3D se cree a partir de datos digitales. Se utiliza la tecnología para crear un modelo 3D a partir de una imagen y permite que los usuarios prueben un diseño antes de que este invierta en la fabricación del modelo definitivo.

• Partes de la impresora

• Abs( acrilonitrilo butadieno estireno)
• pla ( poliácido láctico)
• laybrick
• laywoo-d3
• filaflex

• Funcionamiento de una impresora 3D

Diseño: en primer lugar, debes diseñar la pieza que quieres imprimir puedes utilizar cualquier programa de diseño gráfico. debes guardar el archivo con formato stl.

Laminado: este formato es un fichero de texto. los programas de laminado se ocupan de determinar las capas de plástico necesarias para conformar la pieza diseñada y el orden en el que va a suceder.

Impresión: Estas impresoras necesitan unos parámetros de temperatura y opciones de impresión.

https://www.youtube.com/watch?v=C4HAJ5HLuB4

la impresora se puede usar para hacer llaveros, puentes e incluso casas.

Actividad 3: Opinión Personal Bullying (Religión)

• ·         El bullying en un tipo de acoso que puede manifestarse de diferentes maneras por ejemplo  psicológico, verbal, social o físico, Los participantes de toda situación de Acoso Escolar son tres: los acosadores que suelen tener  tendencia al abuso de poder y el deseo de intimidar apoyados en una sensación de superioridad, la víctima y los espectadores. Se trata del denominado “Triángulo del Bullying”. Que tiene como finalidad humillar a un persona específica y hacerla sentir inferior .
• ·         En mi opinión es un acto de cobardía que significa que al no estar contento con uno mismo la única manera que tiene de subir su autoestima es haciendo que la de los demás sea inferior  y mediante el acoso que recibe la victima consiguen hacerlo.  
• ·         En mi caso no conozco a nadie que sufra este tipo de acoso pero si fuese el caso lo primero que haría sería hablar con la persona afectada, apoyarla y decirle las diferentes opciones que podría hacer y que se lo diga a sus padres o a algún tutor si esa persona no quisiese comunicárselo a algún adulto y la situación fuese a peor  yo le expondría el caso a algún adulto que pudiese resolver el problema, si me pase a mi primero intentaría resolverlo yo sola si no hablaría con algún ami@ de confianza y que me diese su punto de vista y me ayudase si sigo sin saber resolver el problema, hablaría con mis padres o algún tutor.

Actividad 2: Todo sobre mi móvil (Religión)

• Actividad 2: Todo sobre mi móvil
• Responde a estas preguntas eligiendo una de ellas y justificando tu respuesta.
• Tener fotos guardadas en mi móvil, ¿es seguro?
• SI, mi móvil sólo lo veo yo.
• Depende del tipo de foto.
• No es del todo seguro porque si me roban el móvil o lo pierdo, cualquier persona accedería a esta información. También es peligro si me conecto a redes wifi públicas.

Ø  He escogido la última opción ya que pienso que tu móvil no puede ser 100 % privado por que tus padres al tu ser menor te lo pueden revisar cuando quieras y también te lo pueden robar o meter algún tipo de virus y conseguir todos tus datos personales

• Si te llega un mms vídeo donde han hecho una broma pesada a un compañero de clase, ¿qué haces?
• Lo reenvío al resto de mis compañeros porque es muy gracioso.
• Lo borro de inmediato.
• Aviso a mi profesor/padres para que puedan ayudar a ese compañero.

Ø  Antes de todo hablaría con ese compañero y que me diese su punto de vista antes de actuar de alguna forma y si el está de acuerdo o la situación lo requiere hablaría con un adulto o tutor

• Al cambiar de móvil (aparato) por otro nuevo he, de asegurarme de:
• Quitar la tarjeta de memoria.
• Borrar la información almacenada en el teléfono y quitar la tarjeta.
• La opción “b” y llevar el móvil a un punto de reciclaje.

Ø  Haría la segunda opción ya que si no borras toda la información que tienes y tus datos personales podrían caer en malas manos

• Si te llega un mensaje de un contacto que no conoces para que te descargues un archivo…
• Lo abro para ver que es.
• Paso de abrirlo, porque no sé si es seguro.

Ø  Seguramente fuese algún tipo de virus y si no por precaución la mejor opción sería no abrilo

Inventos Laura Y Lydia

               TARJETA DE CRÉDITO

• Concretamente, la idea surgió dentro de las oficinas del Chase Manhattan Bank, a manos de su director John Biggins.
• Se inventó en 1950.
• Es emitida por un banco que autoriza a la persona a cuyo favor es emitida a utilizarla como medio de pago en los negocios adheridos al sistema, mediante su firma y la exhibición de la tarjeta. Es otra modalidad de financiación; por lo tanto, el usuario debe asumir la obligación de devolver el importe dispuesto y de pagar los intereses, comisiones bancarias y gastos.
• Gracias a este medio de pago las personas ya no tiene la necesidad de llevar su dinero en efectivo ya que lo pueden sacar de su cuenta de bancaria cuando lo deseen.

            ANESTESIA

• Fue el doctor odontólogo Horace Wells quien comenzó a utilizar el óxido nitroso como anestesia, después de habérselo visto utilizar al autotitulado profesor y químico Gardner Q. Colton en sus espectáculos, los cuales consistían en administrar este gas a voluntarios del público.
• El 16 de octubre de 1846, en Boston.
• Para bloquear la sensibilidad táctil y dolorosa de un paciente, sea en todo o parte de su cuerpo y sea con o sin compromiso de conciencia.
• Gracias a esto los pacientes no sufren demasiado en sus intervenciones médicas.

         CÁMARA   FOTOGRÁFICA

• La primera cámara fotográfica se le atribuye a la invención de los hermanos franceses, Charles y Vincent Chevalier.
• Se inventó en el 1826 en París.
• Los cuerpos u objetos emiten luz en todas las direcciones , y por eso es que los podemos ver. Cuando presionamos el botón de la cámara, la luz del objeto que queremos fotografiar entra por el lente de la cámara, luego el lente se encarga de reunirla en un punto, y allí se forma la imagen.
• Gracias a esto las personas pueden retratar momentos deseados..

Tecnología tabla presupuesto Laura y Lydia

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
8:55	MATES	INGLÉS	RELIGIÓN	ED.FÍSICA	TECNOLOGÍA
9:55	FÍSICA Y QUÍMICA	BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA	INGLÉS	FRANCÉS	FÍSICA Y QUÍMICA
10:55	LENGUA	MATES	TUTORÍA	MÚSICA	GEOGRAFÍA E HISTORIA
11:55	P	A	T	I	O
12:20	INGLÉS	ED.FÍSICA	FÍSICA Y QUÍMICA	LENGUA	MATES
13:20	GEOGRAFÍA E HISTORIA	FRANCÉS	GEOGRAFÍA E HISTORIA	MATES	LENGUA
14:15	MÚSICA	TECNOLOGÍA	LENGUA	BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA	INGLÉS